为深入贯彻落实教育部师范类专业认证工作部署，严格对标师范专业认证标准体系，扎实推进体育教育专业内涵建设，补齐建设短板、夯实育人根基，全面提速提质推进师范认证各项筹备工作，11 月 6 日，体育学院召开体育教育专业师范类认证工作推进会。学校党委副书记闫龙、质评办主任冯莉、校内指导专家刘晓宁、体育学院领导班子全体成员、专业负责人、认证工作小组成员及全体专任教师参会。

会上，校内专家刘晓宁作师范专业认证专题辅导报告。刘晓宁紧扣师范类专业认证最新标准、审核要点和进校考察重点，围绕自评报告撰写、支撑材料归集、课程体系建设、实践教学闭环、质量保障体系构建、持续改进机制落实等核心内容进行全面系统讲解。结合学校以往师范专业认证工作经验，进一步厘清了我院师范认证工作思路，明确了建设标准和整改方向，为学院扎实推进自评自建工作提供了专业、精准、务实的指导。

随后，质评办主任冯莉结合学校整体师范认证工作安排，对我院现阶段认证推进工作进行专项指导并提出工作要求。她指出，师范类专业认证是衡量专业办学水平、检验人才培养质量、推动专业高质量发展的关键性抓手，时间紧、标准高、任务重。她要求，体育学院全体教职工要进一步提高政治站位，统一思想认识，严格对照认证指标体系，逐条对标、逐项梳理、逐点完善，严把材料质量关、数据精准关、逻辑闭环关，做实做细台账归档、问题整改、教学规范、成果凝练等基础性工作，保质保量按时完成各项认证筹备任务。

学院院长李卫星就扎实推进师范认证工作作表态发言。他表示，全院上下将把师范类专业认证作为当前压倒一切的重点核心工作，坚决扛起主体责任、层层压实工作任务。一是坚决对标对表、高位推进。严格落实学校、质评办各项工作要求，全面对照认证标准查漏补缺，以最高标准、最严要求推进自评自建工作。二是坚决正视短板、立行立改。全面吸纳专家指导意见，建立问题清单、责任清单、整改清单，实行台账式管理、销号式整改，逐项补齐专业建设短板。三是坚决凝心聚力、全员攻坚。班子成员带头抓、教研室具体抓、全体教师全员参与，分工协作、密切配合，形成上下联动、齐抓共管的攻坚格局。四是坚决以评促建、长效提质。以师范认证为契机，深化教育教学改革，优化人才培养体系，强化师范技能培养，固化建设成果，全面提升体育教育专业办学水平和育人质量。

最后，学校党委副书记闫龙作总结讲话并对下一阶段认证攻坚工作进行全面部署。他强调，全体教职工要深刻认识师范认证工作的极端重要性和现实紧迫性，牢固树立 “一盘棋” 思想。一要提高思想认识，压实工作责任。进一步细化工作分工、明确时间节点、落实到人到位，杜绝推诿懈怠、松懈麻痹思想。二要坚持问题导向，狠抓整改落实。紧盯专家反馈问题和认证薄弱环节，精准发力、靶向整改，不断完善教学资料、规范教学过程、健全质量体系。三要注重细节打磨，提升建设质量。全方位梳理完善各类支撑材料，做到内容详实、数据准确、规范统一、亮点突出。四要健全长效机制，深化以评促改。牢固树立 “学生中心、产出导向、持续改进” 的教育理念，将认证标准融入日常教学管理全过程，持续推进专业内涵建设。他要求，全院教职工要迎难而上、担当作为、真抓实干，全力以赴打赢师范类专业认证攻坚战，为学院专业高质量发展筑牢坚实基础。

此次推进会全面梳理了我院师范认证工作进展，精准查摆了现存问题，细化了攻坚任务、凝聚了工作合力。下一步，体育学院将持续对标认证标准、紧盯时间节点、狠抓整改提升，常态化推进自评自建工作，以评促建、以评促改、以评促强，全面提升体育教育专业人才培养质量，全力确保师范类专业认证工作高质量、高标准完成。